Gilles Geneviève : La philosophie pour enfants en ZEP
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Pour en savoir plus, avoir un autre éclairage sur la philo pour enfants, voici une liste de sites sélectionnés :

Philosophes en herbe : Un site que j'ai conçu avec Laure BUHLMANN-GALVANI, consacré aux expériences de discussion philo avec des enfants qu'elle et moi menons hors institution : elle à Tours, avec Régine MOUVEAU, et moi à Caen, dans le cadre de l'Université Populaire.

L'Université Populaire : Site de l'Université Populaire : principes, intervenants, programmes et renseignements pratiques.

Michel Onfray : Un site permettant d'en savoir plus sur l'initiateur de l'Université Populaire.

Le 4ème colloque national sur les nouvelles pratiques philosophiques : Il se tiendra au CRDP de Caen les 26 et 27 mai 2004. Sur le site, des détails sur le contenu et les intervenants, des renseignements pratiques et la possiblité de télécharger un bulletion d'abonnement.

Le site du "Groupe philo" : Une équipe qui travaille dans le cadre du Dispositif de Valorisation des Innovations Pédagogiques, au Rectorat de Caen.

Faire de la philosophie à l'école primaire ? Quelques pages bien écrites signées par Bettina BERTON, professeur de philosophie à l'IUFM (Institut Universitaire de Formation des Maitres) de Beauvais

Résonances : Site d'une revue suisse qui a consacré un numéro spécial à la philosophie pour enfants en avril 2000.

Dans l'académie de Limoges :  Présentation de la philo pour enfants par les enseignants et chercheurs qui l'utilisent dans l'académie de Limoges.

Dans l'académie de Rouen :  Présentation de la philo pour enfants par les enseignants et chercheurs qui l'utilisent dans l'académie de Rouen.

L'apprentissage du philosopher : Le site de Michel Tozzi : des articles, des liens, des références en pagaille : une mine !

Contribution de Michel Tozzi à la 5ème Biennale de l'Education : Un texte court présentant un des aspects des travaux de Michel TOZZI.

Diotime - L'Agora : De nombreuses pages du site de "La revue internationale de didactique de la philosophie" sont passionnantes. En ce qui concerne la philosophie pour enfants, on pourra consulter avec profit les pages suivantes :

PRATIQUE ET FONDEMENTS THÉORIQUES DE LA PHILOSOPHIE POUR ENFANTS

LA PHILOSOPHIE POUR ENFANTS : UNE ÉDUCATION AU BONHEUR ET À LA DÉMOCRATIE

LA PRATIQUE DU DÉBAT PHILOSOPHIQUE

PHILOSOPHER EN CLASSE DE SEGPA

UNE EXPERIENCE DE PHILOSOPHIE POUR ENFANTS A L'ECOLE PRIMAIRE
  
LE CONGRÈS INTERNATIONAL DE PHILOSOPHIE POUR ENFANTS (Brasilia, 4 au 9 juillet 1999)

LA PHILOSOPHIE POUR ENFANTS : LE CAS DU BRESIL

PHILOSOPHER AU PRIMAIRE EN ZEP (C'est un article que j'ai écrit dans lequel j'expose, entre autres, l'intérêt et les modalités du travail mené entre collègues dans notre école)

Une étudiante en philosophie, de l'Université du Québec à Trois-Rivières, nous livre ses réflexions et quelques références bibliographiques.

Elargissons la philosophie, article de Michel ONFRAY paru dans Libération en juin 2001

Une réflexion, signée PIERRE-LOUIS CHANTRE, sur le regain d'intérêt pour la philosophie : La philo retrouve le sens de la vie.

Un outil, proposé par Michel TOZZI, pour analyser une discussion philosophique menée avec des enfants.

L'avis d'un Inspecteur d'Académie sur la philo à l'école primaire.

Les programmes de 2002 et la philo pour enfants, une lecture, faite par Sylvain CONNAC, des nouvelles Instructions Officielles pour l'école élémentaire.

Cinq approches pour philosopher avec des enfants, texte écrit également par Sylvain CONNAC, permettant de mieux connaitre les différentes démarches utilisées en France

Une page de liens exhaustive, pointant vers de très nombreux sites, dans toutes les langues.

Un site interactif en philo sur les math. Destiné aux 10-15 ans, et animé entre autres par Richard PALLASCIO, de l'Université du Québec à Montréal.

Un reportage télévisé, diffusé dans le JT de TF1 le 15 juin 2002, a été tourné dans notre école.

De la démocratie athénienne à la démocratie participative : Jeannette BOULAY nous explique comment elle envisage de refonder la démocratie locale en se basant sur les principes de la démocratie athénienne. Elle expose des principes qui peuvent inspirer notre action en philo avec les enfants.

Pour participer à des échanges sur l'enseignement de la philosophie en général, ou sur la philosophie pour enfants, deux sites à consulter :

Les ateliers philo : témoignages, revue de presse, questions diverses concernant la philosophie pour enfants ; possibilité de s'inscrire à une liste de diffusion.

Pratiques philosophiques : de nombreuses ressources (bibliographiques, en particulier) et la possibilité de s'inscrire à un groupe de discussion sur les nouvelles pratiques philosophiques, à l'école et dans la cité. Site animé par Jean-François CHAZERANS.

Pour avoir plus de renseignements sur l'UNIVERSITE POPULAIRE de Caen, deux sites :

L'Université Populaire : Site de l'Université Populaire : principes, intervenants, programmes et renseignements pratiques.

 

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