Gilles Geneviève : La philosophie pour enfants en ZEP |
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Pour en savoir plus, avoir un autre éclairage sur la philo pour enfants, voici une liste de sites sélectionnés :
Philosophes en herbe : Un site que j'ai conçu avec Laure BUHLMANN-GALVANI, consacré aux expériences de discussion philo avec des enfants qu'elle et moi menons hors institution : elle à Tours, avec Régine MOUVEAU, et moi à Caen, dans le cadre de l'Université Populaire.
L'Université Populaire : Site de l'Université Populaire : principes, intervenants, programmes et renseignements pratiques.
Michel Onfray : Un site permettant d'en savoir plus sur l'initiateur de l'Université Populaire.
Le 4ème colloque national sur les nouvelles pratiques philosophiques : Il se tiendra au CRDP de Caen les 26 et 27 mai 2004. Sur le site, des détails sur le contenu et les intervenants, des renseignements pratiques et la possiblité de télécharger un bulletion d'abonnement.
Le site du "Groupe philo" : Une équipe qui travaille dans le cadre du
Dispositif de Valorisation des Innovations Pédagogiques, au
Rectorat de Caen.
Faire de la philosophie à l'école primaire
? Quelques pages bien
écrites signées par Bettina BERTON, professeur de philosophie
à l'IUFM (Institut Universitaire de Formation des Maitres) de
Beauvais
Résonances
: Site d'une revue suisse
qui a consacré un numéro spécial à la philosophie pour
enfants en avril 2000.
Dans l'académie de Limoges : Présentation de la philo pour enfants
par les enseignants et chercheurs qui l'utilisent dans
l'académie de Limoges.
Dans l'académie de Rouen : Présentation de la philo pour enfants
par les enseignants et chercheurs qui l'utilisent dans
l'académie de Rouen.
L'apprentissage
du philosopher : Le site
de Michel Tozzi : des articles, des liens, des références en
pagaille : une mine !
Contribution de Michel Tozzi à la 5ème Biennale
de l'Education : Un texte court
présentant un des aspects des travaux de Michel TOZZI.
Diotime - L'Agora
: De nombreuses pages du site
de "La revue internationale de didactique de la
philosophie" sont
passionnantes. En ce qui concerne la philosophie pour enfants, on
pourra consulter avec profit les pages suivantes :
PRATIQUE ET FONDEMENTS THÉORIQUES DE LA
PHILOSOPHIE POUR ENFANTS
LA PHILOSOPHIE POUR ENFANTS : UNE
ÉDUCATION AU BONHEUR ET À LA DÉMOCRATIE
LA PRATIQUE DU DÉBAT PHILOSOPHIQUE
PHILOSOPHER EN CLASSE DE SEGPA
UNE EXPERIENCE DE PHILOSOPHIE POUR ENFANTS
A L'ECOLE PRIMAIRE
LE CONGRÈS INTERNATIONAL DE PHILOSOPHIE
POUR ENFANTS (Brasilia, 4 au 9 juillet 1999)
LA PHILOSOPHIE POUR ENFANTS : LE CAS DU
BRESIL
PHILOSOPHER AU PRIMAIRE EN ZEP (C'est un article que j'ai écrit dans lequel
j'expose, entre autres, l'intérêt et les modalités du travail
mené entre collègues dans notre école)
Une étudiante en philosophie, de l'Université du Québec à Trois-Rivières,
nous livre ses réflexions et quelques références
bibliographiques.
Elargissons
la philosophie, article de
Michel ONFRAY paru dans Libération en juin 2001
Une réflexion, signée PIERRE-LOUIS CHANTRE, sur le regain d'intérêt pour la philosophie : La
philo retrouve le sens de la vie.
Un outil, proposé par Michel TOZZI, pour analyser une
discussion philosophique menée avec des enfants.
L'avis d'un Inspecteur d'Académie sur la philo à l'école primaire.
Les programmes de 2002 et la philo pour
enfants, une lecture,
faite par Sylvain CONNAC, des nouvelles Instructions Officielles
pour l'école élémentaire.
Cinq approches pour philosopher avec des
enfants, texte
écrit également par Sylvain CONNAC, permettant de mieux
connaitre les différentes démarches utilisées en France
Une page de liens exhaustive, pointant vers de très nombreux sites, dans toutes
les langues.
Un site interactif en philo sur les math. Destiné aux 10-15 ans, et animé entre autres par
Richard PALLASCIO, de l'Université du Québec à Montréal.
Un reportage télévisé, diffusé dans le JT de TF1 le 15 juin 2002, a
été tourné dans notre école.
De la démocratie athénienne à la démocratie
participative : Jeannette
BOULAY nous explique comment elle envisage de refonder la
démocratie locale en se basant sur les principes de la
démocratie athénienne. Elle expose des principes qui peuvent
inspirer notre action en philo avec les enfants.
Pour
participer à des échanges sur l'enseignement de la philosophie
en général, ou sur la philosophie pour enfants, deux sites à
consulter :
Les ateliers philo : témoignages, revue de presse, questions diverses
concernant la philosophie pour enfants ; possibilité de
s'inscrire à une liste de diffusion.
Pratiques philosophiques : de nombreuses ressources (bibliographiques, en
particulier) et la possibilité de s'inscrire à un groupe de
discussion sur les nouvelles pratiques philosophiques, à
l'école et dans la cité. Site animé par Jean-François
CHAZERANS.
Pour avoir plus de renseignements sur l'UNIVERSITE POPULAIRE de Caen, deux sites :
L'Université Populaire : Site de l'Université Populaire : principes, intervenants, programmes et renseignements pratiques.
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